Дух и тело - гармония или конфликт

Мы рождаемся на Землю в теле, но телом не являемся.

Размышляя о взаимоотношениях между нашей духовной составляющей и телом, о том, почему бывают противоречия между духовными потребностями и материальными; как происходит соединение духа с телом и т. д., я увидела следующую картину: 

- Когда Дух воплощается в тело, ему надо время, чтобы освоиться в теле. Точно также, как человеку нужно время, чтобы освоиться в новом доме, в который он переезжает.

- Сознание человека, как и его тело, после рождения каждый раз повторяет цикл развития от «младенчества» к «зрелости». При этом конечное состояние уже заложено в рожденном теле и его сознании и является итогом всех предыдущих усилий духа. Это, как сущность растения, заложенная в его семени, из-за чего из семени дуба вырастает дуб, а из семени мака - мак.

      - Развитие сознания проявляется в его движении вверх, от осознания более грубых и материальных предметов к осязанию вещей и энергий более тонких и менее материальных.

- Там, где сознание находится (на уровне физического мира, на уровне взаимодействия с тонким миром или в духе), то оно и освещает. Таким образом, сознание, которое находится на уровне физического мира, занято мыслями о физической жизни; сознание, которое перемещается выше, наполняется другим содержанием и отходит от физического мира и его образов.

- Тело – одна из форм существования Духа. Оно, скорее всего, невозможно само по себе.

- После воплощения Духа в тело, тело и сознание человека подпадают под влияние окружающего мира (а не только Духа). Таким образом, есть две принципиально различные силы, действующие на человека: (1) его дух и (2) внешний мир. Часто дух человека вынужден вступать в борьбу с давлением внешнего мира, но это борьба не со своим телом, а с теми привычками и установками, которые есть результат влияния извне.

- Уровень развития физического мира может не соответствовать уровню развития Духа.

Если уровень развития Духа выше, чем у окружения, тогда Дух должен преодолеть заблуждения мира, победить их и занять в жизни человека ведущую роль (перестав слушать внешние голоса). Обычно, высокий Дух приходит, чтобы сам чему-то научить других людей той или иной эпохи.

Если уровень развития Духа моложе, нежели культура, в которую он попадает, тогда Духу для своего развития достаточно быть прилежным учеником и впитывать знания, которые его окружают.